3月5日中午，计算机科学学院、互联网学院在成龙校区第一实验楼西204会议室召开2025级本科生班导师工作启动会议。学院党委书记向茂甫，院长李晓宁，党委副书记、纪委书记汪闱，各专业教研室主任、2025级本科生班导师及辅导员参加会议。会议由汪闱主持。

会上，2019 级兼职辅导员周维曦围绕学生思想引领、学业指导、日常教育管理、师生沟通技巧等内容做工作经验交流，结合实际工作案例分享方法、交流心得。

2025 级本科生班导师代表张亚楠以 “专业认知 — 学业辅导 — 职业探索” 为主线，汇报班导师工作思路，明确 “1 条主线 + 3 类固定机制 + N 项弹性活动” 的工作实施路径。

党委副书记、纪委书记汪闱对班导师工作开展计划予以肯定，并就完善工作方案、推进后续落实提出要求：一是细化工作举措，健全过程跟踪与反馈机制；二是制定各专业 “专业地图”，深化学生专业认知；三是明确具体任务清单，确定工作时限与节点；四是组织开展专业相关班级竞赛活动；五是做好期末总结评估，持续优化工作方案。同时建议加强不同专业间协同联动，充分发挥学生骨干作用。

院长李晓宁围绕班导师工作开展的背景与人才培养目标提出要求，班导师要全面掌握学生情况，聚焦学风建设与专业兴趣培养，营造优良学风；加强与辅导员、教研室、任课教师的协同联动，推动专业认知教育、学业帮扶指导、职业发展探索等工作落地见效，切实提升人才培养质量。

党委书记向茂甫在总结讲话中表示，学院高度重视班导师工作，将其作为思想政治教育与学生管理服务的重要抓手。班导师要精准把握 “学业指导 + 专业培养 + 成才帮扶”的工作定位。一要强化学生专业认知教育，激发学生学习主动性与积极性；二要健全朋辈帮扶运行机制，构建学生自我管理、自我服务的良性格局；三要主动对接整合各方资源，凝聚协同育人合力；四要密切关注学生学业情况，做好成绩分析，加强与辅导员沟通协作。同时要做好工作材料收集和整理。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为学院2025级本科生班导师工作有序开展奠定了坚实基础，推动学院人才培养工作提质增效。

撰稿：徐寄尘 初审：汪闱 复审：李大可 终审：向茂甫

编辑：潘星星