为推动人工智能与教育深度融合，培育数智化复合型教育人才，5月24日，我院人工智能教育微专业结课答辩暨结业仪式在成龙校区第一实验楼西303举行。本次活动由微专业教学运营团队组织，李红霞、吴长城两位教师负责作品评审、成果点评与结业考核，全校16名跨专业学生顺利通过考核答辩，成功斩获人工智能教育微专业认证资格。

16名跨专业学员依次上台，围绕自主创作的结业作品，详细讲解设计思路、技术架构、应用场景与创作心得。学员作品聚焦智慧教育发展方向，涵盖智能教育程序开发、数字化教育资源设计、创新教学设计、虚拟教学场景搭建等多个领域，充分展现了扎实的实操能力与创新思维。

授课教师对全体学员的学习成果予以高度肯定，赞扬大家跨专业探索、敢创新、善实践的优良风貌。同时鼓励学员们持续深耕智慧教育领域，学以致用，持续探索AI+教育的创新应用，助力教育数字化高质量发展。

本次微专业建设与教学工作由韩鸿宇副院长全程指导，紧扣教育数字化转型需求，搭建起系统化、项目化的育人体系。课程师资由梁智杰、刘俊、何建、吴长城、李红霞五位教师组成，采用“一人一专题、分项深耕、协同育人”模式，每位教师负责一个核心教学模块，精准落实专业教学与实操指导，保障教学质量。

人工智能教育开设教育智能体开发、教育资源开发、教学设计、虚拟现实资源开发四大核心课程，覆盖AI教育技术开发、教学资源搭建、虚拟场景应用等关键内容。课程摒弃单一理论授课模式，全程以真实教育项目为驱动，推行项目式教学，引导学生融合AI、虚拟仿真技术与教育场景，在实操中巩固知识、锤炼技能，实现“学、练、创、用”一体化成长。

本次微专业顺利结业，有效验证了我院跨学科、项目化复合型人才培养模式的成效，完善了智慧教育人才培养体系。未来，我院将持续深化人工智能与教育学科交叉融合，优化课程与教学模式，持续培育兼具教育素养与数字技术能力的复合型人才，为教育数字化转型赋能蓄力。

撰稿：李红霞  初审：苟仕蓉  复审：李大可 终审：向茂甫

编辑：计算机科学学院