3月17日晚，学院2025级教育技术学专业学科竞赛动员指导会在成龙校区第一教学楼A106教室召开。本次会议由2025级教育技术学专业5班班导师刘洪主持，6班班导师刘俊、教材教法教研室主任及竞赛指导教师周雄俊老师出席，2025级教育技术学专业全体学生参会。

会上，周雄俊老师围绕“华迪杯”全国大学生信息技术创新大赛等重点学科竞赛，详细解读赛务安排、报名细则与参赛要求。他着重强调，学科竞赛是锤炼学生创新思维、实践能力与团队协作精神的核心载体，也是提升学生综合素养、丰富学业履历的关键路径，对专业人才培养与学风建设具有重要助推作用。

刘洪老师结合低年级学生学情，作竞赛备赛与能力提升专题指导。他指出，参与学科竞赛是推动学生从“被动接受学习”向“主动探索实践”转变的重要契机，鼓励低年级学生打破专业界限，通过跨专业组队融合多元素养，聚焦实际问题开展创作。针对“华迪杯”大赛，他逐一拆解各赛道备赛核心策略，明确选题要紧扣社会热点与现实需求，作品规划需覆盖全流程模块，同时建议合理运用AI技术辅助创作，借助情景剧呈现形式强化作品感染力与表现力。

刘俊老师就竞赛组织流程、资源保障事宜作出具体说明，现场公布各参赛团队配套指导教师名单，要求各团队即刻启动备赛工作，务必于3月30日前完成作品提交。同时，她提醒参赛学生及时登录赛事官网，研读往届赛题与优秀获奖案例，结合赛道特点与历年参赛数据精准选题，制定细化可行的备赛计划，主动对接指导教师，高效推进项目落地。

在总结时，刘洪老师表示学院始终坚持以学科竞赛为抓手，深化学风建设与创新型人才培养，后续班导师与专业教师将建立协同指导机制，为参赛学生提供全流程、全方位指导。他要求各参赛团队深刻把握竞赛育人内涵，严守时间节点，精雕细琢参赛作品，在实战中夯实专业功底、锤炼综合本领，力争取得优异成绩，充分展现学院学子的专业素养与创新风貌。

此次动员指导会精准对接学生参赛需求，依托班导师制度明晰备赛路径与全流程支持体系，有效激发学生参赛热情与创新意识。会议凝聚班导师与专业竞赛指导教师协同育人合力，为学院扎实落实“以赛促学、以赛促创”育人理念筑牢基础。

撰稿：郑彦敏  初审：汪闱  复审：李大可  终审：向茂甫

编辑：潘星星